piątek, 30 września 2022

Cele projektu & działania

 

Nasze cele to:
* Zwiększenie motywacji uczniów do nauki języka niemieckiego.
* Wzbogacenie znajomości słownictwa uczniów (liczebniki, kraje i narodowości, członkowie rodziny, zawody, formy spędzania wolnego czasu, przymiotniki określające charakter).
* Uczeń będzie potrafił opisać siebie oraz inne osoby zarówno ustnie jak i w formie pisemnej,
* Uczeń będzie potrafił przeprowadzić prosty wywiad (zadać pytania o wiek, pochodzenie, zawód, formy spędzania wolnego czasu oraz cechy charakteru).
* Uczeń będzie potrafił na podstawie wysłuchanej informacji stworzyć notatkę.
* Rozwijanie umiejętności współpracy w grupach
* Zachęcanie uczniów do tzw. peer learning
* Rozwijanie umiejętności stosowania TIK zarówno przez uczniów jak i nauczycieli
 
Działania:
1.      27.09- 31.10.2022 Przedstawiamy się (mapa członków projektu, szkoły, nauczyciele i uczniowie (awatary z opisem), logo projektu, e-safety)
2.      10.10-23.10.2022 Wybór zakresu informacji o członkach rodzin. Zbiór słownictwa w wybranym zakresie. Wybór narzędzia do nauki w/w słownictwa. Przygotowanie i wykorzystanie interaktywnych zadań i quizów.
3.      02.11- 31.11.2022 Stworzenie wymyślonych członków rodziny (awatary lub rysunki). Uczniowie współtworzą książeczki „Unter einem Dach” w grupach międzyszkolnych (wspólnie przygotowują strony z członkami rodziny oraz ich opisy pisemne i w formie nagrania).
4.  01.12-22.12.2022 Wideokonferencje. Przedstawienie książeczek. Opisywanie wymyślonych rodzin. Przeprowadzanie wywiadów.
5.    02.01.2023 - 31.01.2023 Ukończenie produktów końcowych – przygotowanie uniwersalnej gry planszowej i escape room do książeczek, interaktywnych zadań do poszczególnych rodzin, ewaluacja projektu.

 

czwartek, 29 września 2022

Zapraszamy

 


Projekt jest skierowany do uczniów klas 7-8 szkoły podstawowej oraz uczniów klas 1 szkoły ponadpodstawowe
Uczestnicy przedstawią się oraz stworzą fikcyjną międzypokoleniową rodzinę z wykorzystaniem narzędzi TIK
Następnie uczniowie wspólnie wymyślą postacie członków rodziny oraz informacje o nich. Nauczą się opowiadać o sobie i rodzinie oraz przeprowadzać wywiad. Zarówno uczniowie jak i nauczyciele poznają aplikacje służące efektywnej nauce słownictwa oraz urozmaicające lekcje języka niemieckiego. 

Koordynatorem projektu Fiktive Familie jest pani Katarzyna Drabarek – ambasadorka programu eTwinning w województwie mazowieckim, doradca ds. języka niemieckiego w Wydziale MSCDN w Siedlcach, nauczycielka języka angielskiego i niemieckiego w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi Nr 6 w Siedlcach.